交流 › 小学生活 › 英语启蒙磨耳朵真的有用吗？

evergrow 发表于 2019-10-20 14:08

英语启蒙磨耳朵真的有用吗？

个人认为磨耳朵如果听不懂就是无效输入，磨耳朵应该在有一些能听得懂的情况下进行，但队友完全不认为，他说母语也没人解释什么意思，照样有效。
难道听的多了能无师自通么？

斯千倩 发表于 2019-10-20 14:10

音乐不用听得懂

Darkmoon 发表于 2019-10-20 15:00

你队友说的是对的

IreneMMM 发表于 2019-10-20 15:12

可以让你队友磨磨阿拉伯语，看看时间久了是否可以无师自通

安宝妈妈 发表于 2019-10-20 15:16

磨耳朵应该有用的

莔莔哟 发表于 2019-10-20 15:16

儿子一岁多，看英文佩奇，学会了说im peppa.没人教他。也许有一丁点用，熟悉这个语种的声音，以后正式学起来没那么排斥。

禾起生才 发表于 2019-10-20 15:23

有效输入，效率更高

Intotoo 发表于 2019-10-20 15:27

有一定道理的，多听。但是后面还有一句，多说

flyingrabbitfxj 发表于 2019-10-20 15:30

如果是纯听确实效果不大，结合动画片和绘本或者分级学习就是有效输入

Manddy 发表于 2019-10-20 15:32

我觉得你和队友不在一个频道，没解释、听不懂、无效输入，这是三件不同的事。
学母语的时候也不是光听的，比如你说“宝宝吃饭了”，还会伴随喂饭的动作

王小二 发表于 2019-10-20 15:40

听的内容需要教要懂，然后再使劲听，听到吐就有效了。

小小的麻麻 发表于 2019-10-20 15:41

就拿韩剧来说 如果没有字母 队友能看懂剧情么https://app.qianfanedu.cn/public/emotion/face_002.pnghttps://app.qianfanedu.cn/public/emotion/face_002.pnghttps://app.qianfanedu.cn/public/emotion/face_002.pnghttps://app.qianfanedu.cn/public/emotion/face_002.png

evergrow 发表于 2019-10-20 16:00

小小的麻麻 发表于 2019-10-20 15:41
就拿韩剧来说 如果没有字母 队友能看懂剧情么

哈哈，就是就是，聪慧，这个回答我怎么就没想到呢

加菲加菲 发表于 2019-10-20 16:03

我觉着音频输入确实需要理解。所以最开始启蒙的时候，看原版绘本或分级读物还是要简单翻译一一下的。但是只要告诉整句的大意，不用一个词一个词讲。
我们家一开始要翻译三五遍，然后原版音频反复听到会背。入门后可以只翻译一遍，到后面不翻译，看不懂问了再解释。总之要循序渐进。
从小我没给孩子做过语音训练，但他的语音语调特别好，朗读的时候节奏也很棒。这都是大量语音输入的功劳。

evergrow 发表于 2019-10-20 16:12

Manddy 发表于 2019-10-20 15:32
我觉得你和队友不在一个频道，没解释、听不懂、无效输入，这是三件不同的事。
学母语的时候也不是光听的，比如你说“宝宝吃饭了”，还会伴随喂饭的动作

我的想法和你一样，虽然没解释但有动作，久了就知道了，但纯听的话，不懂还是不懂，等于噪音

evergrow 发表于 2019-10-20 16:12

加菲加菲 发表于 2019-10-20 16:03
我觉着音频输入确实需要理解。所以最开始启蒙的时候，看原版绘本或分级读物还是要简单翻译一一下的。但是只要告诉整句的大意，不用一个词一个词讲。
我们家一开始要翻译三五遍，然后原版音频反复听到会背。入门后可以只翻译一遍，到后面不翻译，看不懂问了再解释。总之要循序渐进。
从小我没给孩子做过语音训练，但他的语音语调特别好，朗读的时候节奏也很棒。这都是大量语音输入的功劳。

对，我认同这样。

SylvieGF 发表于 2019-10-20 16:20

效率比较高的还是听+跟读

nonoanglelyt 发表于 2019-10-20 16:21

我觉得还是有一定的基础有用。没基础的小娃多听儿歌之类的其实是熟悉一种发音方式，意思是不懂的。母语有浸润的环境，它的学习是随日常情景的，和纯磨耳朵的学习方式不同。

babyigel 发表于 2019-10-20 16:31

母语怎么没解释，伴随各种动作，表情，反应，这都是双向交流。放音频或者视频，都是单向的。

杰瑞皓 发表于 2019-10-20 16:35

孩子理解大人说话时，大人还会有肢体语言的输入

winteriscoming 发表于 2019-10-20 16:37

互动的输入才有意义，只是视频或者音频，没互动对3岁以下的孩子在听不懂的前提下是无效输入啊

瑶太后 发表于 2019-10-20 18:01

我同意楼主的说法。你让你队友瞎了母语输入试试！不配画面，他能学会啥

帆帆点点 发表于 2019-10-20 18:23

初期的无效输入比如听听英语歌曲能培养音素意识，但也仅此而已了，要听懂是不可能的，母语能被理解是因为有无时不在的情境配合。

莫戳戳 发表于 2019-10-20 18:47

弟子规不动脑子读三个月就背出来了。亲身经历。天天读一遍那种

霈霈 发表于 2019-10-20 18:54

我觉得应该是有效输入才行

水中月666 发表于 2019-10-20 19:40

支持队友，我小时候完全不懂粤语，看霍元甲的时候学唱主题歌依然字正腔圆，高中时看着歌词听粤语马上就上手，现在粤语说的还不错https://app.qianfanedu.cn/public/emotion/face_018.png

妮酱 发表于 2019-10-21 08:01

光磨耳朵是无效的，要磨耳朵加上看，小婴儿学母语的时候，不都是看我们的表情，看实物吗，我觉得这样才有效。

windersuman 发表于 2019-10-21 08:26

还是有用的， 不过光听效率比较低。 不教的话不要指望太多

lyinyhehe 发表于 2019-10-21 09:02

母语无师自通是因为有语境有生活场景自然浸入呀，英语如果不结合这些只是放个声音听着效果完全不一样

problem 发表于 2019-10-21 10:56

磨耳朵如果纯听听不懂那是无效输入，要是搭配画面、肢体动作这些，即使开始听不懂也不算无效输入吧？

三只坏蚂蚁 发表于 2019-10-21 10:57

光磨是没有用的，要又教又磨，在有点点概念的基础上磨才有效，我是这么觉得的

evergrow 发表于 2019-10-21 11:08

三只坏蚂蚁 发表于 2019-10-21 10:57
光磨是没有用的，要又教又磨，在有点点概念的基础上磨才有效，我是这么觉得的

我也是这样认为的

J.L 发表于 2019-10-21 13:21

看过绘本再听对应的音频(磨耳朵)

Eric2017 发表于 2019-10-22 22:20

有用，真实感悟！当然不是随意磨耳朵，现读讲解，然后重复音频，后期最好能引入游戏，听多了自然而然就会说了

chuyt 发表于 2019-10-24 07:09

当然是范围内的最有用

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